排序方式： 共有3条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
如何让数学化信息技术有效地成为教学育人的过程中一个得力的辅助手段和工具,这成为让眼下很多教师焦心牵挂的问题. 相似文献
2.
与一般教师相比,班主任工作的对象除了学生这一主体之外,还包括其他任课教师和学生家长、学校领导,以及自己的家人。面对多层次的工作对象,难免会遇到一些不顺心的事,甚至会出现各种矛盾,不可避免地产生磨擦和不愉快。这就需要班主任出面协调与各方面的利益,理顺各种关系,使整个班级生活在一种和谐、稳定、融洽的氛围中,维护正常的教育教学秩序,以创建良好的班风学风。中等职业学校的学生,文化底子薄,坐不住,但动手能力强,培养的目的又是以熟练的技术工人为主,这就决定了其特殊性。 相似文献
3.
把课文中讲述的事情的场景再现于课堂,贯穿于课堂.通过教师的引导,让学生置身于课本所讲的环境当中,调动学生的想象力、思维力和感受力,再经过教师巧妙设问,使学生得到预期教育效果的教学手段,这就是情景教学。各学科的情境教学从根本上提高了教 相似文献
1