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<正>四、关于朝鲜停战谈判方针的决策朝鲜战争打了三年,其中两年"边谈边打",打打停停,一多半时间是在谈判中度过的。随着在战争中所处环境、条件和所设定的目标的变化,中国关于停战谈判方针也不断发生改变,大体可以分为三个阶段。第一阶段,停战求和。1951年6月至1952年3月,在军事和外交都处于被动的不利形势下,中国主动要求停战谈判,并在谈判中步步忍让,希望尽快结束战争。但美国出于签订对日和约、建立亚太安全体系等战略考虑,不愿此时停战,因而有意拖延。 相似文献
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沈志华 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,(6)
1947年10月共产党情报局成立以后,斯大林并无意在亚洲也建立这样一个共产党的国际组织.在中国革命即将取得全面胜利的前夕,毛泽东开始与苏共商议建立东方情报局的问题.斯大林虽然提出让中共领导亚洲革命,并原则上同意建立东方情报局,但不主张立即采取行动.中共得到莫斯科的原则意见后,立即开始培训亚洲各国共产党干部.中国出兵朝鲜后,中共实际上取得了对亚洲革命的主导权,虽然考虑到国际形势,没有建立东方情报局的机构,但是通过开办马列学院和各种专门学校,以及把亚洲各国共产党代表聚集到北京,中共已经开始领导亚洲革命,特别是朝鲜问题的主导权也已经向中国转移.朝鲜战争结束后,中苏推行和平共处的外交方针,东方情报局的问题不再提起,但直到1960年代初,中国始终是亚洲革命的中心. 相似文献
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沈志华 《北京师范大学学报(社会科学版)》1981,(5)
<正>十七世纪的英国资产阶级革命具有浓厚的保守性，是一次不彻底的资产阶级革命。二十多年来，我国史学界一直持有这种传统看法。这种观点大概可以追溯到本世纪三十年代。1938年8月9日，在斯大林、基洛夫和日丹诺夫联名提出的“关于近代史教科书纲要的意见”中建议，作为资本主义发展史的世界近代史应以1789年的法国大革命为开端，而把对英国资产阶级革命的详细论述放在中世纪的教科书中。当时，苏联史学工作者根据这个意见编写了 相似文献
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毛泽东抗美援朝的决定是在十分困难的情况下做出的,事实上不仅巩固了刚刚结成的中苏同盟关系,而且为国内建设赢得了更好的国际环境。但是,朝鲜战争期间的中朝关系有其复杂性,在军队指挥权、是否跨越三八线、铁路管理权以及停战谈判等问题上双方都存在分歧甚至矛盾。这种复杂的同盟关系既反映了社会主义国家关系的结构性矛盾,也为观察当前诸多现实问题提供了一个视角。 相似文献
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<正> 在苏联历史的最后岁月,苏联——俄罗斯的档案管理体制发生了重大变化,引起这一变化的主要原因是1991年的八月事件以及4个月后的苏联解体。 1991年8月24日,俄罗斯联邦总统签署了第83和84号命令。根据这两个命令,独立的苏共中央档案系统现存档案文献全部收归国有,交俄罗斯联 相似文献
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正1947年9月,欧洲九国共产党集会,宣布成立共产党、工人党情报局,联共(布)中央书记日丹诺夫在报告中提出了著名判断——国际局势已出现两个对立阵营。日丹诺夫的报告被认为是与杜鲁门主义相对应的苏联的冷战宣言,而共产党情报局则成为领导社会主义阵营与西方对抗的大本营和司令部。随后,在亚洲,特别是在中国,便开始流传关于共产党东方情报局成立的消息。但一阵喧嚣过后,东方情报局最后并未成立。随着冷战结束后中、俄档案的不断解密,东方情报局的谜团浮出水面。 相似文献
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谈小学社会课的社会性满小螺沈志华小学社会课是关于社会常识教育的一门综合课。实现儿童个体社会化是社会课的宗旨。因此，社会课的教学要始终围绕“社会”这个基点使用教材、组织教学和开展活动。具体说应在严格依照教学大纲、教材和教参的基础上，重点做到以下两点。一... 相似文献
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中共八大为什么不提"毛泽东思想" 总被引：3，自引：0，他引：3
中共八大不提"毛泽东思想"是党中央和毛泽东的一致决定,是社会主义阵营客观政治形势所迫,而非主观愿望,并不意味着对这一提法的否定.中央反对个人崇拜,但并不认为党内存在个人崇拜.毛泽东则认为有正确的和不正确的两种个人崇拜,前者是必需的. 相似文献
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在新形势下,高校学生管理干部应当树立新颖科学的管理理念,建立灵活高效的运行机制,采取切实可行的工作措施,以开拓新时期高校学生管理工作的新局面。同时本文还是指出,在管理中管理干部要善于针对学生的实际,灵活地采取管理方式。最后,本文还提出了几条使用的学生管理方法。 相似文献