浅谈算法在中学数学中的教学     

沈易 《数学教学》2007,(11):11-12,41

根据课程标准,普高数学教材增加了算法的有关内容.这一举措在促进国民信息化素养不断提高的同时,有利于加深每一位学生对数学的整体认识.但作为高中数学的新增内容,如何教好算法这部分内容需要经过长时间的摸索,在本文中结合教学实际谈一些自己的看法.  相似文献   

用向量外积的概念解释共线向量的等价条件     

沈易 《中学数学月刊》2008,(1):36-37

在高中数学的向量部分,有两个在形式上颇为相似的重要知识点:其一,对于向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),a⊥bx1x2 y1y2=0.其二,对于向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),a∥bx1y2-x2y1=0.  相似文献   

新型半导体应变计液体表面张力系数测定仪的研制   总被引：4，自引：0，他引：4  

沈易  陆申龙  曹正东 《实验技术与管理》2003,20(1):39-42

用半导体应变计和片状吊环测量水、乙醇和甘油等液体的表面张力系数，得出了比较准确的测量结果。并简述了片状吊环和半导体应变计的特性和优点。  相似文献   

对学生在掌握循环结构时所遇困难的多角度分析及对策     

沈易 《数学教学》2009,(10):3-5,2

作为算法这一章节的重点，循环结构同时也是一个学生比较难以掌握的内容．本文将从三个不同角度分析造成学生困难的原因．  相似文献   

学生在函数图像变换中所遇困难的探究及对策     

沈易 《数学教学》2012,(11):2-5

在高一的函数教学结束后,针对学生学习情况所作的调研中,笔者发现有如下问题:问题1将函数y=x~2-4x-5的图像向右平移2个单位,再作出平移后图像关于直线x=-1的对称图形,求出所得到图像对应的函数解析式.尽管已经学习了函数图像变换的一般结论,但部分学生仍使用了类似于方法Ⅰ的解答:  相似文献   

对学生解决一道几何题所用方法的分析     

沈易 《数学教学》2014,(3):33-34

以下问题出现于本市的一次高中数学竞赛选拔中： 如图1，点P为△ABC内一点．  相似文献   

例说在统计与概率教学中体会课程标准理念     

沈易 《数学教学》2007,(10):1-5

《课程标准》将"统计与概率"内容与传统的"数与代数、空间与图形"并列,作为义务教育阶段数学教学的一大领域,其重要性于课改实验初已广为人知.但在实验过程中,由于不少教师对此依然缺乏足够的认识,且客观上对这一领域较  相似文献   

江苏省初中青年数学教师评优课的分析与研究     

沈易 《中学数学月刊》2013,(9)

调查表明,数学评优课在促进教师专业成长,推广新的教学模式、教学技术等方面起到了积极作用,但对数学评优课中的集体备课、“作秀”表演、多媒体课件的泛滥以及比赛缺乏公平性等问题,人们颇有微词。江苏省初中青年数学教师评优课活动要健康、可持续发展,首先要合理定位评优课的价值功能。其次,制定公平、科学的评比流程,建议按独立备课、借班赛课、说课反思和综合打分的评比流程进行。最后,采用科学合理的评价标准,评价标准多元化、人性化,从而让数学评优课真正成为教师学习、发展、成长的新起点。  相似文献