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1.
长宁区十所初级中学(新光中学、天山二中、新古北中学、新泾中学、紫荆二中、天山初中、姚连生中学、教院附中、市三附校、长宁中学)的校长们自发地联合起来,以教  相似文献   
2.
“应试教育”向素质教育转轨中,隐含着一个十分重要的观念,那就是面对国际化、信息化的社会,面对科学技术迅猛发展的时代,人类的生存与发展,更需要一种探索精神、创新精神和开拓精神。邓小平同志指出:“把尽快地培养出一批具有世界第一流水平的科学技术专家,作为我们科学、教育的战略任务。”在《全国教育工作会议上的讲话》中,邓小平同志又提到“现在小学一年级的娃娃,经过十几年的学校教育,将成为开创21世纪的生力军。”这些都告诉我们,21世纪需要的是开拓创新的杰出人才,面对21世纪,小学应致力于儿童创造性素质的培养。小学的学习生活中,班队集体活动占有很大的比  相似文献   
3.
中等职业技术教育在新世纪面临的是市场经济和经济全球化浪潮及中国即将加入 WTO,这既是机遇也是挑战。科学技术的日新月异,国家经济体制的转型,产业结构的调整,使社会职业岗位劳动力需求的总体结构发生了很大变化。“十五大”确定的公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度,将非公有制经济明确纳入基本经济制度中,这就可能出现国企吸纳新员工的比例低于民营企业。市场的新的导向,劳动力市场的变化,使传统的中等职业技术教育出现了与社会飞速  相似文献   
4.
青少年是21世纪的建设人才,是科普工作的重点,加强青少年的科技教育,是贯彻党的科教兴国战略的重要举措。青少年科技教育主要是指对中小学生进行科学基础知识、科学基本技能和科学思想的教育,是以培养和提高中小学生的科学素质为目标的校内校外、课内课外的教育及过程,是中小学基础教育的有机组成,也是  相似文献   
5.
一、“重要教育片段”研究的来历“重要教育片段”研究的提出,是继案例、课例、叙事研究之后的又一种新型的教学公开方式,是校本研修发展中的一种更能体现教师集体参与、主动实践、专业支撑、共同反思、深度研修、富有成效的教师继续教育活动。在教师继  相似文献   
6.
关键教育事件的选择及研究的实施   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、关键教育事件的选择 关键教育事件并非是随意摘取一段,而是要选择重要的、有价值的事件,可以从以下四方面思考: 1.从学生角度看是对学生成长起重要作用的。如对教材的理解、对基础的掌握、对思维能力的培养等。  相似文献   
7.
基于"关键教育事件"教师教育的行动研究综述   总被引:1,自引:0,他引:1  
在借鉴国外有关教师教育理论的基础上,上海市长宁区教育学院进行了有关"关键教育事件"的理论探讨和行动研究,文章探讨了基于"关键教育事件"的教师教育的内涵、理念,并结合实例介绍了有关教师教育的教研模式和研修方式,总结了基于"关键教育事件"教师教育的行动研究的主要成效.  相似文献   
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