Authorware5.0中音频和视频文件的处理     

沈海波 《培训与研究》2000,(5)

本文主要讨论Authorware5.0系统中,如何处理音频和视频文件,以及应该注意的有关问题。  相似文献   

基于SPKI/SDSI证书的Web服务访问控制模型     

沈海波  史毓达 《培训与研究》2006,23(2):19-22

文中概述了SPKI/SDSI,分析了Web服务的特点和对其访问的安全需求,提出了一种基于SPKI/SDSI证书的Web服务的访问控制模型,给出了保证其安全性的解决方法,并对SPKI/SDSI证书进行了扩展。  相似文献   

基于属性访问控制中的敏感属性保护研究     

沈海波 《培训与研究》2006,23(8):29-32

在象Internet这样的开放系统中,基于属性的访问控制(ABAC)机制比基于身份的访问控制机制更显优越性,但容易造成敏感属性的暴露问题。自动信任协商(ATN)技术正好能解决这一问题。本文分析和研究了ABAC ATN系统中如何使用属性确认策略和信任目标图协议建立资源请求者和资源提供商之间的信任关系,保护请求者的敏感属性和隐私,并讨论了相关的安全问题。  相似文献   

浅谈Foxbase~+中分支结构的实现方法和注意问题     

沈海波  杜发启 《培训与研究》1998,(5)

本文主要讨论了Foxbase~+中分支选择的实现方法和注意问题。  相似文献   

激发学生思维灵感 提高写作有效性     

沈海波 《中国基础教育研究》2009,5(9):93-94

思维是人类认识过程的高级阶段,写作成败与思维能力的高低有关。思维活动贯穿于写作整个过程,写作需要逻辑思维、形象思维、灵感思维等多种方式。写作必须高度重视思维能力的训练和培养。  相似文献   

习语研究发展趋势的可视化分析     

刘文宇  沈海波 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2013,(4)

习语是一种普遍的语言现象,也是一种典型的隐喻语言,存在于各种语言中,在日常生活中频繁使用,是研究人类语言加工机制的重要切入点。深入、全面地梳理习语研究的文献有助于更好地了解该领域内的发展过程及趋势,对之后的研究工作具有启发及指导意义。鉴于习语研究相关的文献数目庞杂,借助CiteSpace II这一应用程序来进行引文分析发现,第一,20世纪80年代之后,习语的相关研究发展迅速,美国的学者,尤其是加利佛尼亚大学的学者们对该领域的发展做出了巨大贡献;第二,Lakoff 所提出的概念隐喻理论对习语研究产生了极大影响,使之转向对理解机制的探索;第三,不同研究领域之间的合作与交流拓宽了习语的研究范围,使习语加工脑机制这一议题成为当前热点。  相似文献   

浅谈初中思想政治课堂的导入艺术     

沈传军  沈海波 《中学教学参考》2012,(3):44-44

在初中阶段，学生们普遍具有活泼好动、听讲注意力不集中的特点，而思想政治课程中需要学生记忆和理解的知识点繁多，加之一些教师授课方法过于陈旧，这势必导致学生对思想政治课程的学习兴趣下降，教师教学效果不甚理想。俗话说，“良好的开始是成功的一半”，  相似文献   

有关现代远程教育的几个问题     

沈海波 《培训与研究》2002,19(5):81-83

近几年，远程教育在我国发展很快，形势总体来说较好，但也有许多问题值得探讨。本就现代远程教育的有关问题，如其定义、特点、模式等，进行了讨论，并提出自己的一些建议。  相似文献   

网络伦理:问题与对策   总被引：1，自引：0，他引：1  

柯常钦  沈海波 《培训与研究》2005,22(3):52-55

计算机网络是一把双刃剑，其普及和发展在给社会带来便利的同时，也给社会的伦理道德带来了很大的挑战，造成了很多问题。研究探讨网络发展所带来的伦理道德方面的复杂影响，有利于制定有效的防范措施来保证网络建设的健康发展。本阐述了网络给社会伦理道德带来的挑战，提出了构建有中国特色的网络伦理的对策。  相似文献   

实现思想政治高效教学的策略分析     

沈海波 《中学教学参考》2011,(36):38-38

中学思想政治课程标准指出：“思想政治课程要关注学生的情感、态度和行为表现,倡导开放互动的教学方式与合作探究的学习方式;使学生在充满民主气息的教育过程中,提高自主学习和发展的能力。”由此可见,实现思想政治课堂高效性教学的根本途径在于教学要根据教学任务和要求,努力营造轻松愉悦的教学氛围,实现知识与技能、过程与方法、道德情感与价值观三维教学目标,通过案例教学给学生提供更多更广泛的探究空间。  相似文献