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普通话即为现代标准汉语,普通话的推广,给我国各地人民之间的交流带来了极大的便利。但同时,各地普通话都融入了方言因素,从而形成带有地域特色的地方普通话,都是不标准的普通话,绍兴普通话便是其中的一支。本文试在实地调查的基础上,探究绍兴普通话的韵母发声特点,并提出改进的措施,促进绍兴普通话向标准普通话的迈进。  相似文献   
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情感教育是素质教育的第一要素,也是提升高校德育工作实效的重要途径。有别于基础教育阶段的情感教育,高校德育中的情感教育内容更侧重于培养和加强大学生的道德情感,同时持续巩固基础性情感教育。其特征主要表现为教育目标的导向性、主体的专业性、内容的针对性、实践的丰富性、方式的潜隐性以及功能的广泛性。其价值体现在有利于大学生的全面发展,高校课程思政、校园文化的良好建设以及社会和谐稳定发展。  相似文献   
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