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57岁那年,许宪辅离开了工作35年的国营企业,成立了上海朗坤信息系统有限公司,以民营企业家的身份做自己的事业。三年过去,许宪辅以自己的成绩证明当初的决定并不算晚。 相似文献
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有人说在IT行业里60年代末出生的人是PC机中的386,属于已被潮流淘汰的一代,他们踏住了理想主义的尾巴,没有赶上享乐主义的潮流;他们在工作中更多地考虑同仁的个人发展与社会责任,用强烈的人格魅力朱领导团队是他们身上很.明显的一个管理特质。捷锐资讯的总经理钟浩就是这么一个人。 相似文献
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传播技术理论的现代历程及文化反思 总被引：2，自引：0，他引：2
本文论述了传播技术的现代发展历程,阐述了在此过程中技术思潮的兴起及它对社会进步、文化发展的影响,试图揭示媒介技术的积极和消极双方面的作用.并指导人们辨证认识媒介技术. 相似文献
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大丰市位于江苏省中部,长江以北,黄海之滨.受长江三角洲经济圈辐射,经济发展的区位优势十分突出.当前部分企业出现了技术工人短缺的状况,已经在一定程度上影响了我市经济的发展.本文拟对我市技能人才队伍的现状和存在的问题进行粗浅的分析,并提出对策措施. 相似文献
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长宁区位于上海市中心城区西部，东连静安区，西与西南邻闵行区，东南接徐汇区，北与普陀区以吴淞江（苏州河）为界。2001年，通过实施国民经济和社会发展信息化，着力打造“数字长宁”，增创长宁综合区位优势。根据“数字长宁”的发展目标，到2005年，长宁区的信息总体水平将在中心城区处于领先水平。为了实施“数字长宁”的发展战略，长宁区会同上海交通大学的专家，制定了“一三五”发展目标，即“一业特强”，围绕数字经济，实现信息服务业的快速增长，力争年增30%，在长宁建成信息产业基地；“三项重点建设”，互联网数据中心和临空宽频经济示范区、宽带信息化小区和商务楼宇信息化建设工程；“五大应用系统”，包括长宁公务网、门户网站、地理信息、教育网和各类专业网系统，形成“数字长宁”的网络集群。 相似文献
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三件大事——建网、建库、建队伍两个重心——信息技术与学科整合、提高教师信息技术素养一个收获——教育观念转变 相似文献
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“我觉得虚荣一直是我生活中一个很大的动力,如果没有虚荣,没有人注视,在一个地方修身养性,那么就没有生活下去的意义了。”江南春,一个有着与唐代诗人杜牧著名绝句同名的人开始了他的虚荣理论,从讲事实到摆道理。 相似文献
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教育信息化的目的是培养跨世纪的创新人才,是实现教育的现代化。教育信息化应以新的教育思想、教育观念指导信息技术在教育的各个部门、各个领域广泛应用,应根据创新人才培养的要求,利用信息技术,探索新的教育模式,促进教育现代化。 相似文献
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信息技术与学生学习方式之间并不存在必然的关系，信息技术可以是“知识的灌输者”，学生的学习方式主要是接受式；信息技术也可以是“学习的辅助者”，学生的学习方式主要是研究式。作为地处上海远郊的松江区．如何让信息技术渗透到教育教学上去，成为一个新的努力方向。而上海教育信息化整体水平的提高，也需要郊区的教育信息化同步发展。松江区大目标已经确定：作为上海市“十五”期间重点建设的新城，松江将建设成一座体现上海郊区综合实力和水平、居住环境优越、中等规模的文化旅游园林城市，而这个大目标的实现同时也需要促进教育信息化的发展．实现学习型社区的互动，最终建立起适台松江特色的现代教育体系。 相似文献