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近年来，全国各地的高考卷及复习资料中出现了一类方兴未艾的“对偶式”情境探究题，即通过设置新情境，考查学生阅读理解能力、观察分析能力、类比模拟能力、抽象概括能力、数学探究能力、知识应用能力等的一种新题型．这类试题知识背景丰富、题目灵活、构思新颖，富含数学美感，注重思想方法和思维过程，很好地体现了新课标的要求．研究这类试题对我们平时的数学教学以及复习迎考必将带来有益的启示． 相似文献
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