《旅行家树》导读     

沐健萍 《云南教育》2000,(Z1)

《旅行家树》通过对生长在非洲的一种叫旅行家树的外形特点和生长情况的描写,赞美了它无论在什么情况下都努力为人类造福的崇高品格,字里行间洋溢着作者对旅行家树由衷的敬爱之情。本文是一篇阅读课文,文字通俗易懂,适宜指导学生自学。笔者根据课文特点,采用下面方法导读课文。一、导预习,培养自学能力古人云：“学起于思,思源于疑。”特级教师张平南也告诫自己的的学生：“读书要自己读,自己发现问题,不要等着老师提问。”在指导学生课前预习和开篇剖题时即启发学生质疑：“读了课题后,你想知道什么？”学生自然会提到如下问题：…  相似文献   

《旅行家树》导读     

沐健萍 《云南教育》2000,(1):56-57

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我是小小男子汉     

单源剑  沐健萍 《小学生创新作文》2008,(11):24

暑假里,爸爸妈妈带我去北京长城玩,我可高兴啦! 我们来到长城脚下,我又蹦又跳地在前面跑,爸爸妈妈在后面追。过了一会儿,我跑不动了,要爸爸背我。爸爸笑着说：“只有自己登上长城,才是男子汉!”我想：爸爸说得对呀!叫人背上去的,算什么本事？这时,妈妈跑过来要抱我,我不让,我说：“我要自己跑!”  相似文献   

我当好汉啦     

单源剑  沐健萍 《新作文》2006,(5)

早就听人说:“不到长城非好汉。”“五一”那天,爸爸带我去长城玩,让我当了一回好汉!我们兴致(zhì)勃勃地来到长城脚下。一开始,我又蹦又跳地在前面跑,爸爸在后面追。可过了一会儿,我就跑不动了,要爸爸背我。爸爸笑着问:“你不想当好汉了?”我一听,立刻来了劲儿,接着往上爬。一眨眼,我就爬上了十级台阶(jiē)。这时爸爸又说:“要当好汉,就得再爬十级!”“好!”我豪(háo)迈(mài)地答道。边跑边数,很快又爬了十级。爸爸鼓励我:“太棒了,你一定能当上好汉的!”就这样,我十级十级地往上爬。一个多小时后,我终于爬上了长城。在长城顶上,爸爸把…  相似文献