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1.
针对电路理论课程传统教学方法中存在的问题,研究将Multisim引入课堂的教学方法。该方法将理论分析与实验有机结合,既能加深学生对电路理论的理解,又能增强学生进行电路分析设计的能力,从而激发学生的学习兴趣,实现了教学互动。  相似文献   
2.
项目教学法将理论与实践紧密联系在一起,引导学生主动学习知识、解决问题,锻炼学生的综合分析能力和动手能力。经过实践证明,将项目教学法应用于电子线路基础课程的教学中,可以取得很好的教学效果。  相似文献   
3.
一、精心设计问题 小组讨论总是围绕着一定的问题来展开的,设计恰当的问题是小组进行有效讨论的前提。教师要深入挖掘教材内容,因为问题的设置要围绕教材的重点和难点,启发学生去认真思考,从而加深对教材内容的理解与掌握。设计问题要贯彻循序渐进原则,难度适中,从而调动大部分学生乃至全体学生积极参与。  相似文献   
4.
本文对《电路原理》课程的教学改革从多方面进行了有益的探索,提出了提高教学效果的各种切实有效的手段与方法,并对如何把课程教学与学生能力培养结合起来提出了独到的见解。  相似文献   
5.
沙丽娟 《职业圈》2012,(27):115-115
建筑工程项目的财务管理中最重要的就是对于建筑项目的财务成本的管理,这其中最重要的就是在项目的实施的全部过程中,对于工程中所消耗的各种的资源以及费用开支进行全方位的指导和监督以及调节,及时纠正那些可能出现偏差的项目,将各项的成本费用的实际发生的额度控制在计划的成本范围之内,这样才能够保证成本目标的实现。其主要的目的就是合理的使用人力以及财力和物力等的资源,从而达到降低项目成本,提高工程的项目管理水平的目的,但是其最终的目的还是创造比较好的经济效益。  相似文献   
6.
2004年上海市中考政治试卷采用全开卷的考试方式,以时政背景材料作为题目的题干,理论联系实际,贴近学生的生活,注重对学生理解、判断、运用、分析能力的考查,体现了思想政冶课“二期课改”的教学理念。  相似文献   
7.
案例背景教学目的:通过课前的调查实践活动,让学生亲身感受父辈年少时期和自己不同的生活状况,从而了解到改革开放政策使我国人民生活水平提高了。学生通过对优越生活环境中的不良生活习惯给健康所造成的危害性进行反思,从规范日常行为做起,培养科学文明的生活习惯,学会现代居家生活的基本技能,提高家庭生活的质量。  相似文献   
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