排序方式： 共有11条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
汉维动物词汇蕴含着丰富的民族文化内涵,它所反映出来的文化差异显著.这些差异具有一定的规律性,呈现出一定的模式即包括动物相同,文化内涵完全相反;动物相同,文化内涵一语独有;动物不同,文化内涵相同;动物相同,文化内涵部分相同;动物相同,文化内涵基本相同等五种类型.分析它们之间的差异,对促进汉维教学和跨文化交际有重要的现实意义. 相似文献
2.
卡依沙尔·艾合买提 《喀什师范学院学报》2011,32(1):45-48
运用多种语言学理论对维吾尔语中的心理动词进行分类,在此基础上,分析心理动词的句法、语义特征。 相似文献
3.
沙尔塔纳提·阿不哈力 《读与写:教育教学刊》2015,(5)
新课程标准指出：学生是学习和发展的主体。课程必须面向全体学生,使学生获得基本的素养。课程必须根据学生身心发展和学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。由此可见,在教学中应重视学生的主体作用,充分调动学生学习的积极性,从而大大提高学生综合应用知识的能力和学习的兴趣,充分发挥学生的主体作用,让课堂成为学生展现自我的平台,使学生真正成为学习的主动者,是非常重要的,也是十分必要的。 相似文献
4.
沙尔·波德莱尔 《教学月刊(中学下旬版)》2007,(Z2)
自然是一座神殿,那里有活的柱子,不时发出一些含糊不清的语音;行人经过该处,穿过象征的森林,森林露出亲切的眼光对人注视。仿佛远远传来一些悠长的回音,互相混成幽昧深邃的统一体,像黑夜又像光明一样茫无边际,芳香、色彩、音响全在互相感应。有些芳香新鲜得像儿童肌肤一样,柔和得像双簧管,绿油油像牧场。——另处一些,腐朽、丰富、得意扬扬,具有一种无限物的扩张力量,仿佛琥珀、麝香、安息油和乳香,在歌唱着精神和感官的热狂。感应@沙尔·波德莱尔~~ 相似文献
5.
6.
《计算方法》课程数学科中实用性极强的一门课程,它对于培养学生的运用计算机和数学知识解决实际问题的能力和动手能力方面起着重要的作用。目前《计算方法》教学中存在课程内容多,课时少,实践和实验教学环节不够重视等问题。本文从《计算方法》课程的内容体系出发,结合笔者多年来的《计算方法》教学经验,探讨了教学过程存在的问题,提出一些改进教学方法的建议和看法。 相似文献
7.
ByshelsilversteinOncetherewasatreeandshelovedalittleboy．Andeverydaytheboywouldcomeandhewouldgather（收集）herleavesandmakethemintocrowns（花冠）．Hewouldclimbuphertrunkandswing（摇摆）fromherbranchesandeatapples．Andtheywouldplayhid－andseek．Andwhenhewastired，hewouldsleepinhershade．Andtheboylovedthetreeverymuch．Andthetreewashappy．Buttimewentby，andtheboygrewolder．Thenonedaytheboycometothetreeandthetreesaid，“come，boy，comeandclimbupmytrunkandswingfrommybranchesandeatapplesandplayinm… 相似文献
8.
卡依沙尔·艾合买提 《新疆职业大学学报》2002,10(2):61-62
本文对韩国留学生学习维吾尔语语音过程中的偏误做了分析 ,并探讨了矫正偏误的方法。 相似文献
9.
10.