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《狼的小羊》是一篇寓言,课文最后写道“狼不想再争辩了,龇着牙,逼近小羊,大声嚷道:‘你这个小坏蛋!说我坏话的不是你就是你爸爸,反正都一样。’说着就往小羊身上扑去。”两位老师对课文这一结局的处理大相径庭,发人深思。甲老师的教学片断师:文章最后一句讲狼“说着就往小羊身上扑去”。大家想一想此刻,小羊会怎样?生甲:小羊被狼吃掉了。师:难道就这样一种结局吗?生乙:当狼朝小羊扑去的时候,它用力过猛,撞在河边的大石头上,摔死了!生丙:当狼朝小羊扑去的时候,掉进了猎人设下的陷阱,被捉住了。……师:好!同学们真会动脑筋,想得真好!乙老师是… 相似文献
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有一道想像作文题,提供的材料大意是:一群小朋友到郊外游玩,捡到了一个奇怪的蛋,这是一个什么蛋呢?小朋友七嘴八舌,争论不休。最后,一个小朋友想出了一个主意,把蛋放在烤箱里孵,看究竟能孵出什么?并以此来测试中国学生,答案是:孵出恐龙、奇怪的鸟、怪兽……而美国的一个学生说,拉出烤箱,哇,原来是里根总统!为何中国孩子的思维仅局限于动物类的小圈子,倾其所能也想像不出这样一个大胆而又新奇的答案呢?这主要源于中美小学生的作文教育差异。首先,中美小学老师给学生布置的作文训练题是大相径庭的,从下列题目就可窥见一斑。美国小学生的作文题… 相似文献
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有一道想像作文题，提供的材料大意是：一群小朋友到郊外游玩，捡到了一个奇怪的蛋，这是一个什么蛋呢?小朋七嘴八舌，争论不休。最后，一个小朋友想出了一个主意，把蛋放在烤箱里孵，看究竟能孵出什么？并以此来测试中国学生，答案是：孵出恐龙、奇怪的鸟、怪兽……而美国的一个学生说，拉出烤箱，哇，原来是里根总统!为何中国 相似文献
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课堂提问是小学语文教学中最常用的教学方式之一。教师精心设计好每堂课的提问，直接关系到学生的兴趣激发、情感调动、知识掌握、思维发展和良好学习习惯的养成。一堂富有魅力的语文课，始终凝结着教师提问的艺术匠心，闪烁着教师提问的智慧火花。教师提问的方法很多：可以以虚问实，以实问虚；可以由因问果，由果问因；可以由此问彼，由表问里；可以异中问同，同中问异等等。根据教学的需要，针对少儿的心理特点设计巧妙的提问，既可激情，又能启智。一、适度。适度指的是把握好所提问题的数量与质量。一堂课提问过多，易造成疲劳轰炸似的… 相似文献
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