排序方式： 共有1条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
洪仕珍 《读与写:教育教学刊》2015,(6)
小学数学，看起来简单，教师好教，学生好学。但是作为小学生，他们的头脑发育简单，知识贫乏，或者说是一张白纸。要在这张白纸上绘图，一、二年级的数学教学就好比是打底，底色涂的好，之后画出的图画就会显得鲜艳夺目；底色涂不好，再好的画师也不会画出美丽的图案。在教学中教师如何发挥主导作用，是优化课堂教学模式，提高教学质量的一个重要关键。 相似文献
1