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实验室制取NO2、NO的反应,由于其毒性,实验装置的改良备受关注,笔者进行了进一步的改进,旨在减少试剂用量、减轻尾气毒害,人人有机会动手实践,这一点符合绿色化学的发展理念。 相似文献
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洪冬梅 《湖北成人教育学院学报》2013,19(4):37-39
新形势背景下的高职学校在开展学生管理工作过程中,必须尊重学生的个别差异,因材施教,才能起到事半功倍的效果。 相似文献
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文章从契合性原则、适度性原则和实践性原则三方面提出了创新创业教育融入高职思想政治理论课教学的原则,然后在此基础上论述了创新创业教育融入高职思想政治理论课教学的策略,包括完善创新创业教育融入高职思想政治理论课教学的工作机制、结合创新创业教育优化高职思想政治理论课教学内容、提高高职思想政治理论课教师综合素质。 相似文献
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洪冬梅 《福建基础教育研究》2014,(11):19-21
构建＂少教多学＂模式下的高效课堂的意义在于培养学生的自主学习能力,探索出一条适合教师,适合学生的教学模式。教师应真正在这种教学模式的指导下,从教好自己的学生出发,为学生的终生发展负责,去组织好我们的课堂,为培养好学生打下坚实的基础。 相似文献
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实验室制取NO2、NO的反应,由于其毒性,实验装置的改良备受关注,笔者进行了进一步的改进,旨在减少试剂用量、减轻尾气毒害,人人有机会动手实践,这一点符合绿色化学的发展理念。 相似文献
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洪冬梅 《福建基础教育研究》2011,(2):80-81
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。著名的钱学森之问：＂为什么现在我们的学校总是培养不出杰出人才？＂,拷问着我们一线教学的老师。学生是创新教育的承担者与体现者,是创新教育的主体,作为一名物理教师,在教学实践中,必须树立创新意识,转变教学观念,充分发挥学生的主体作用,把启迪学生思维,培养学生创新能力,始终贯穿于课堂教学中的每个环节,调动学生的主动性和积极性,使学生主动地进行探索,创造性地解决问题和掌握知识。 相似文献
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