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1.
洪占丽  吴冬晴 《考试周刊》2011,(89):181-182
随着信息技术的迅猛发展,以计算机为基础的现代信息技术在教育领域得到了广泛的应用。生物学科也不例外,把信息技术作为学生学习生物和解决问题的强有力工具。致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的生物活动中去。现代信息技术的发展.为我们的教学活动提供了新的机会.在提高教学效率方面所起的作用也是不可忽视的。  相似文献   
2.
洪占丽  梁友路 《考试周刊》2011,(61):184-185
在生物教学中,教师将生物学知识与学生的日常生活相联系,有利于知识的理解与记忆。应注意创设生活情境,让生物问题生活化、形象化,与健康教育相联系,让学生养成良好的生活习惯。  相似文献   
3.
应用BET 32型细菌内毒素测定仪定量检测维生素C注射液的细菌内毒素 ,干扰试验表明 ,维生素C注射液在 40 0倍稀释时 ,测定内毒素的干扰最小 ,回收率符合 2 0 0 0年版药典的要求。经 7个不同批号的维生素C注射液测定结果显示 ,7批的回收率均符合药典要求 ,其中人用 4个批号维生素C注射液内毒素含量符合药典标准 ,兽用 3个批号的产品内毒素含量均超标。  相似文献   
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