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洪婷 《中国科教创新导刊》2010,(23):92-93
浪漫主义文学经历了一个发展过程,并反映在这一时期的英美文学。本文从美、英浪漫主义文学作家的作品切入,结合历史背景,探讨浪漫主义文学。 相似文献
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新地理课程标准最突出的特点之一就是提出了"过程与方法"的课程目标.这一目标变"追求学习的结果"为"强调学习的过程",注重学生学习过程的积极体验和地理科学方法的掌握. 相似文献
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新的地理课程标准最突出的特点之一就是提出了“过程与方法”的课程目标。这一目标变“追求学习的结果”为“强调学习的过程”,注重学生学习过程的积极体验和地理科学方法的掌握与内化。通过该目标的实现,学生不仅能掌握一定的地理知识,获得相应的地理技能,也能体验学习过程中产生的积极情感,形成正确的价值观,更重要的是在积极参与的学习过程中,培养他们提出问题、分析问题和解决问题的能力。具体而言, “过程与方法”目标的价值追求是:在过程中体验地理学的价值;在过程中构建合理的地理知识结构;在过程中发展地理学科能力;在过程中掌握常用的地理科学方法;在过程中培育科学的地理思维方式;在过程中形成正确的地理情感态度与价值观。 相似文献
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信息技术的发展,不仅使人们的生活发生了很大的改变,同时也促进了社会的发展。互联网是一个面向大众的开放系统,对信息的保密措施和系统安全性考虑得并不完备,系统安全问题日益严重。本文从两个方面介绍维护系统安全的一些措施,并结合当今常见的技术举例。 相似文献
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幽默是载体,文化是内核。幽默与文化相关联,作为文化的一部分,它高度凝聚了文化的精髓,将社会价值、审美情趣、意识形态等各个方面表现得淋漓尽致。本文以美式幽默为切入口,以Joe Huang的StandUp Comedy内容为文本,探讨了美式幽默四大主题,指出理解美式幽默的核心在于理解美国文化。 相似文献
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随着我国经济的不断发展和环保意识的提高,建设资源节约型和环境友好型社会,已经成为中央确定的一项长期战略任务,因此环境治理已经成为我国经济发展中的一个重要部分。环境治理工程在落实中,往往会受到一些地方因素的影响,从而左右了环境治理结果的走向。本文主要介绍了环境治理的地方性因素,并相应的提出了改善的建议。 相似文献
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洪婷 《新课程学习(社会综合)》2011,(3)
一、问题由来
教师要想灵活地驾驭课堂,面对千变万化的课堂氛围和学生各种各样的问题,要想做到应变有方,必须注重课堂信息的反馈.小学<解决问题>的教学总是让老师又爱又怕.爱,是因为它充满了灵动的思维,让老师和学生融入其中;怕,是因为孩子们的思维总是丰富多彩,稍不留神就走人歧途.而且这些信息一不注意就会悄悄溜走,那么我们如何才能更好地把握呢?笔者就此谈了一下有关比较反馈的策略. 相似文献
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新的地理课程标准最突出的特点之一就是提出了“过程与方法”的课程目标。这一目标变“追求学习的结果”为“强调学习的过程”，注重学生学习过程的积极体验和地理科学方法的掌握与内化。通过该目标的实现，学生不仅能掌握一定的地理知识，获得相应的地理技能，也能体验学习过程中产生的积极情感， 相似文献
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洪婷 《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(10)
我为什么写作?我想,我写作只是因为我喜欢写。我会爱上写作,是从我小时候看很多文章起的。我喜欢那些唯美的文字,像温和美好的精灵一样把 相似文献