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洪季平 《徐州教育学院学报》2007,22(3):166-169
五年制高职的语文课是高等职业教育的一门重要基础课。它对于学生学好其他学科、启发思维、开拓视野、提高思想道德与文化科学素质，适应今后就职岗位的需要，对于弘扬优秀的民族文化遗产，加强社会主义精神文明建设具有十分重要的意义。 相似文献
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洪季平 《徐州教育学院学报》2004,19(1):64-65,79
提出“现代课堂教学”并进行实践探索，是为了加速课堂教学的科学化、现代化的步伐。推进教学思想、教学内容、教学方法的全面改革，从而提高课堂教学效率，以适应素质教育的要求。 相似文献
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洪季平 《彭城职业大学学报》2001,16(4):69-69
人民教师是人类灵魂的工程师，在教育学生的过程中起着主导作用，社会主义学校的教师在整个教育活动中，既要传授给学生化科学知识和劳动生产技能，又要培养学生的世界观，人生观和道德品质，把学生培养成有理想，有道德，有化，守纪律的新人。 相似文献
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中国古典山水田园诗源远流长，在它漫长的发展过程中涌现出一大批优秀诗人和优美诗篇，对我们修性养身、陶冶情操起到了潜移默化的作用。本文从它的发展渊源、个性特点、特有的意境美三个方面对中国古典山水田园诗做一些有益探索，从一个侧面了解古人那种爱祖国、爱自然生活的淳朴感情，以此陶冶情操，提高认识美、感受美的能力，努力去创造更新、更美的生活。 相似文献
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我们知道,一切需要创新的活动都离不开思考,思考就要有一定的思维方法。因此,创新思维是一切的创新活动的开始。写作是充满创新性的心智活动,属于精神产品。因此,写文章是培养创新思维的最好的训练方式,将创新思维引入作文教学有助于培养学生的创新精神。心理学认为:“创新思维 相似文献
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论学生人文精神的培养和提升 总被引：1，自引：0，他引：1
随着素质教育不断向纵深发展,人文素质作为教育的灵魂正受到越多的关注和重视。语文是基础的人文学科,人文精神是语文的灵魂,五年制高职语文在培养学生的人文精神和人文素质方面具有举足轻重的作用。但很多高职院校,由于受我国职业教育在实践中只是着眼于实用技术的传统思维定势的影响,不同程度存在着重专业、轻素质的现象,为迎合市场需要, 相似文献
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