分点为等分参数的椭圆内接n边形的性质     

洪方权 《数学教学通讯》1991,(6)

设椭圆的参数方程为 0≤t≤2π。a>b>0。(1)又设A_1A_2…A_n为(1)的内接n边形,其中顶点A_1的坐标为A_i(acost_i,bsint_i),i=1,2,…n,其中t_1任意,t_2=t_1+(2π/n),t_3=t_2+(2π/n),…,t_(n+1)=t_n+(2π/n)(t_(n+1)=t_1+2π)。  相似文献   

椭圆内接四边形最大面积的简证     

洪方权 《中学教研》1988,(10)

胡立编同志在《关于椭圆内接四边形和三角形的最大面积》一文中,证明了椭圆内接四边形的最大面积为2ab(见《数学通报》1987年第三期)。他首先证明椭圆内接平行四边形的最大面积,然而当推广到任意内接四边形时,他仅用图示的方法加以说明,阅后似有不清晰之嫌。  相似文献   

论中学数学教师的研究意识     

洪方权 《台州学院学报》1996,(6)

近年来,中学数学界业已形成了科学研究、撰写科研论文的热潮。然而,为什么要在中学界增强研究意识,如何开展中学数学的教学研究,以及如何选课题,如何著书立论等问题,多数中学数学工作者还不十分明了。笔者根据自己几年来结合教学开展科学研究的实践和体会,就上述问题谈谈自己的粗浅认识。  相似文献   

“数学分析”的难点教学     

洪方权 《数学教育学报》1997,6(4):72-74

以函数列的一致收敛性的教学为例，提出了“数学分析”课难点教学中值得注意的若干问题．  相似文献   

亚纯函数的Borel例外值和级的关系     

洪方权 《台州学院学报》1995,(3)

讨论亚纯函数的 Borel 例外值与级的关系。得到:如果f(z)是|z|< ∞的亚纯函数,其级有限,而且存在三个判别复数a_1,a_2,a_3满足则f(t)的级≤λ。  相似文献   

论高师“数学分析”习题课的教学原则   总被引：2，自引：0，他引：2  

洪方权 《数学教育学报》1996,5(4):74-77

讨论了高师“数学分析”习题课的四个教学原则．以及坚持这些原则的必要性．  相似文献