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幸福的学校能打造出幸福的教师,幸福的教师能教出幸福的学生.幸福学校需要予以老师极大的人文关怀,予以学生春风化雨般的真诚关爱.当师生都能在这里自由和谐地成长、发展时,这里便是幸福之园了,这里就是真正的幸福学校了. 相似文献
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每次接手新的班级,最令我头疼的便是那些单亲家庭的孩子——他们萎靡不振,厌学;沉默寡语,行为偏执;逆反,不服教育;有的甚至欺负同学,惹是生非,有意违反学校纪律,以引起教师的注意,求得心理的暂时满足。他们做事很少考虑后果,容易受外界影响,给班级管理带来了不少麻 相似文献
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每次接手新的班级,最令我头疼的便是那些单亲家庭的孩子--他们萎靡不振,厌学:沉默寡语,行为偏执;逆反,不服教育;有的甚至欺负同学,惹是生非,有意违反学校纪律,以引起教师的注意,求得心理的暂时满足.他们做事很少考虑后果,容易受外界影响,给班级管理带来了不少麻烦和负面效果. 相似文献
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多数语文教师上阅读教学时,总觉得课文上完了,课后练习也做过了,便大功告成,万事大吉了。笔者却不敢苟同!每每上完一篇课文(大多如此),总喜欢节外生 相似文献
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