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洪爱波 《教师博览》2002,(6)

“这节课进行听说训练,任务是介绍一本书。”一听我这么说,同学们把笔一放,低眉敛目,一副洗耳恭听的模样。我环视教室,心里暗暗叹气:“为什么我班的课堂气氛就是活跃不起来呢?” 叫了一个同学,介绍的是《雷锋的故事》。当他像挤牙膏似的正说得努力时,角落里却传来窃窃私语声:“这本书很便宜的,2元一本……” “丁力!”我大声喊道。 他一惊,随即镇定下来,慢慢地站了起来。 “你上课不好好听讲,胡说些什么?” “我又没有胡说,是2元一本嘛!”他犟嘴道。 教室里一下子变得鸦雀无声,同学们静静地盯着我,看我有  相似文献