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涂冰 《广东技术师范学院学报》1992,(2)
"广州高校世界语教学论文汇报会"于1991年5月7日在我院举行。现将第一军医大学涂冰教授、暨南大学方惠平副教授、广东民族学院李一中讲师在会议宣读和交流的论文三篇刊载于下,以供世界语爱好者借鉴,参考。 相似文献
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北京奥运会之后，纪念改革开放30周年的宣传报道迅速升温，成为了国内各媒体的重头戏。这一宣传活动题材重大，但也具有同质性，目前有的媒体的宣传报道虽然声势浩大，却因创新不充分、特色不鲜明而流于形式，难以引起读者的关注。多年来的新闻实践表明，面对具有同质性的重大题材，唯有找出自己的特质才能创新出彩，才能引起共鸣。近来，江西宜春日报社策划推出的“宜春周边行”大型采访报道，在众多纪念改革开放30周年的宣传报道中让人眼前一亮，其策划、采访、报道等环节都较有特色，现评析如下： 相似文献
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在当前认真贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村的条件下,经济报道进入了一个新的天地,同时给经济报道提出了更高的要求。面对经济类专业报纸的地方性渗透,全国性大报经济版面的扩版增容,地方党报的经济报道受到前所未有的挑战和考验。 相似文献
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涂冰 《图书馆研究与工作》2008,(2)
元太宗戊戌选试在元代历史上,无疑是一个具有重大历史意义的事件。元代关于戊戌选考的记载很多。关于戊戌选试性质,自元代以来,传统上认为是元代科举的滥觞。此后研究者未加检讨,也一直沿袭这一看法。1959年,日人安部健夫《元朝的知识人与科举》挑战此说,指出当时儒生是与僧道一起以宗教士的身份参加考试的,中选儒士除授议事官也未实行,因此,倾向否定戊戌选试科举性质。 相似文献
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“U型学习”是实现深度学习的有效方式,而影视资源是开展“U型学习”的有效切入点,利用影视资源开展“U型学习”可使学习过程更加激趣、有效,更利于学科核心素养的培养和德育渗透。本文以“人口迁移”为教学主题,以《去有风的地方》中的资源为素材,以“U型学习”为框架进行教学设计,通过知识还原、案例剖析、角色扮演、深度探究、情感升华等环节探索影视资源在“U型学习”教学实践中的应用,为地理教学开发利用影视资源、探索“U型学习”实践路径提供参考。 相似文献
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