中心城市远程教育延伸办学实践与探索——以深圳广播电视大学为例     

孟香惠  司能  涂珺  黄静 《商情·科学教育家》2013,(19)

本文以深圳广播电视大学延伸办学的教育教学实践为例.,阐释了现代远程教育向下延伸办学的客观需求,总结了深圳广播电视大学延伸办学的实践成效,对现代远程教育延伸办学的办学模式、教学模式、质量保障、学习支持服务体系建设等问题进行了实证研究,探索出一条符合现代远程高等教育实际和教育规律的延伸办学之路.  相似文献