当代马克思主义中国化新发展：成就、挑战及走向     

涂莹  柯龙山 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2011,(4):1-3

当代马克思主义中国化新发展取得巨大成就的同时也面临着新挑战,有必要分析马克思中国化新发展面临的理论难题及其走向,不断推进马克思主义中国化理论突破和理论创新,努力实现用中国语言来阐释和发展马克思主义,在中西文化交流中坚持正确的立场和原则,积极开展马克思主义中国化的整体性研究。  相似文献   

“狠”老师     

涂莹 《小学生》2008,(9)

精彩点评： 全文主题突出，形象鲜活，语言平实而不乏功力。文章较好地刻画了班主任陈老师的“狠”。体现了对我们的“爱”。全文无处不在写老师对我们的“狠”．无论是“课堂上”还是“外出游玩”；无论是对陈老师外貌的描写还是对老师神态变化的描写（“像个孩子”、“满脸严肃”、“温和”）。正是这样一位“狠”老师让我们拥有了扎实的成绩．引领我们走进了知识的大门．让我们茁壮成长．这可是对学生最好的爱呀。  相似文献