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英语是一门实践性很强的基础学科,英语教学旨在通过教师的“教”和学生的“学”的过程,然后运用到日常生活中。但是在中学英语教学中,常常是老师讲得激情澎湃,神采飞扬,而学生却不知所云,昏昏欲睡。当今以“学生为中心”的教学模式是提高学生英语能力的有效途径,英语教学需要通过备课、上课、互动、操练等环节来实现。  相似文献   
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