一道竞赛题的解法及推广     

温九祥 《中学教研》1988,(Z1)

如图1:T是锐角三角形,矩形R、S的一部分内接于T,设A(x)表示图形x的面积,求:A(R)+A(S)/A(T)的最大值。这是1987年上海市中学数学竞赛第二试第一题。本文将给出这个题目的解法及结论的推广。解:如图1,作锐角三角形T的高BD,设T的底边为a,矩形R、S的长、宽分别为b、x,c、y,顶端三角形的高为z。根据三角形相似得:b/a=(y+z)/(x+y+z),c/a=z(x+y+z)于是b=(y+z)/(x+y+z)a,c=z/(x+y+z)a故(A(R)+A(S))/A(T)=2(bx+cy)/a(x+y+z)  相似文献   

高职数学教学改革的新探索     

温九祥 《中国职业技术教育》2012,(5):88-90

本文认为,在高职数学教学中,应利用传统教学模式的优点,将建构主义的教学理念渗透进去,灵活地应用建构主义的思想与方法,才能获得最佳的教学效果。  相似文献   

关于定积分概念教学的探讨     

温九祥 《河北北方学院学报(社会科学版)》1997,(6)

尝试从微分中值定理来认识并建立了定积分概念,并探讨了相应的教学方法。  相似文献   

张家口地方高职院校“工学结合”人才培养模式建构的研究     

温九祥  刘玉春  崔健  李秀玲  刘玉君 《张家口职业技术学院学报》2011,24(4)

＂工学结合＂人才培养模式是以培养职业人才为主要目的、将学习与工作结合在一起的育人模式。以张家口地方高职院校＂工学结合＂教育的现状为例,提出立足服务当地经济社会发展、构建具有张家口地方特色的高职教育＂工学结合＂人才培养模式的策略和建议,为地方高职院校更好地培养高端技能型人才提供参考和借鉴。  相似文献   

制约高职数学教学的瓶颈及突破路径     

温九祥  刘玉春 《教育与职业》2011,(8)

数学是高职院校的一门重头基础课和工具课,在高职课程体系中占有重要的地位.但近几年来,随着高职院校工学结合人才培养模式的实施,给数学课的教学带来了新的问题,诸多因素已成为制约数学教学的瓶颈,必须寻求突破路径.文章分析了高职数学教学过程中存在的诸多问题,并提出解决对策.  相似文献   

张家口军事旅游产业发展研究     

崔健  赵爱东  温九祥  刘兴刚  李建军 《张家口职业技术学院学报》2012,(4):11-13

依托张家口丰富而独特的军事旅游资源,发展军事旅游,对于可持续性地解决"三农"问题,繁荣文化事业,扩大对外开放,助推"名城强市"战略,以及推进京津晋蒙区域合作,锻造京西北休闲旅游品牌,体验拓展旅游品牌、爱国主义教育基地旅游品牌,实现张家口市区域经济社会的协调发展,具有重要战略意义。  相似文献