排序方式： 共有5条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
温昱 《中小学信息技术教育》2006,(Z1)
设计思想《笔墨游戏——青蛙》一课是运用现代教育技术和现代教育观念在基础教育课程教材改革理念的推进、落实中进行的课堂教学研究。它是以深入开展课堂教学改革、研究新课程、探索新方法为宗旨的教学设计。课堂设计的最终目的是挖掘这节课的人文内涵以增强学生作品中的绘画因素,激发学生传承、发扬美术文化,提高作品的表现力,丰富学生的审美感受。教学目标1.知识和技能加深对基本用笔、用墨方法的了解,并运用中国画的方法表现青蛙,尝试完成一幅水墨小品画。2.过程与方法(1)在开放式的笔墨游戏中体验、感受笔墨变化,学习青蛙的画法。(2)在… 相似文献
2.
“媒体”源于英语Medium一词,指媒介方法或手段,原意可理解为传递信息的工具。在学校教育中“现代教育媒体”则是指电化教学器材和与之相匹配的电教教材,即电化教学手段,其中在现在教学中常用到的有录像机、电视机、录音机、幻灯片、投影片、录像片和计算机、实物投影仪等。在课堂教学中这些现代化教学手段的进入,不仅使教育有利于育人 相似文献
3.
4.
工况远程计量通过计算机技术、网络技术、自动化技术、系统工程管理技术以及油气田开发管理技术等,实现了抽油机井的远程监测和精细管理,较好地解决了基层开发管理的难题。本文分析了工况远程计量的五大功能及应用效果,现场证明其具有十分重要的实用性和广阔的发展前景。 相似文献
5.
设计思想
《笔墨游戏——青蛙》一课是运用现代教育技术和现代教育观念在基础教育课程教材改革理念的推进、落实中进行的课堂教学研究。它是以深入开展课堂教学改革、研究新课程、探索新方法为宗旨的教学设计。课堂设计的最终目的是挖掘这节课的人文内涵以增强学生作品中的绘画因素，激发学生传承、发扬美术文化，提高作品的表现力，丰富学生的审美感受。 相似文献
1