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2001年,新一轮基础教育课程改革拉开序幕。十年课改路,虽然有彷徨、困惑,遭遇阻力与波折,但新课改的理念和思维,带给基础教育界的冲击,确是前所未有的。2011年12月28日,教育部印发义务教育语文等学科19个课程标准（2011年版）,从2012年秋季开始执行新修订的义务教育学科课程标准,标志着义务教育课程改革进入到新的历史阶段。 相似文献
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面对新时期的教育要求,如何从课程改革的角度追求“以学为本”的课堂本真,为学生提供更优质的教育？这是万州二中全体教师共同思考并不懈探索的主题。 相似文献
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中小学社会实践要求学校教育突破围墙。组织学生到火热、鲜活的社会现场中去。然而，当学生走出学校之后，到底该去往何处？社会实践基地又将做好哪些准备与学校对接，保证社会实践取得实效？只有回答了这些问题，我们通常所说的学校、 相似文献
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优化数学课堂教学，实施素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
温晓丹 《厦门教育学院学报》1999,(2):44-46
学校素质教育的主要渠道在课堂，优化数学课堂教学，是实施素质教育的关键。本阐述了优化数学课堂教学的特点及其内容。 相似文献
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温晓丹 《厦门教育学院学报》1999,(2)
学校素质教育的主要渠道在课堂,优化数学课堂教学,是实施素质教育的关键.本文阐述了优化数学课堂教学的特点及其内容. 相似文献
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携手同行的勇气与感动
“我们是平平凡凡的山村教师,这个奖属于天梯上悬崖小学的孩子们,属于大凉山的贫困山区。”2008年荣获“感动中国”的李桂林很激动和意外,“对于大凉山贫困山区来说,我们]太平凡了,我们是农民的儿女。贫困山区要改变落后的而貌,改变下一代人不像他们父辈一样没有文化、甚至不认识 相似文献
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