“双减”背景下小学语文“快乐读书吧”教学策略     

游小燕 《家长》2022,(6):96-98

<正>在“双减”背景下,一些“耗时低效”的重复型、机械性、抄写式课后作业明显减少了。作业少了,学生的课余时间就多了。对此,教师应该如何指导学生科学、合理、有效地安排课余时间,让学生的课余时间变得更加有意义。教师可以指导学生有趣、有序、有效地阅读一些课外书籍、阅读一些整本书,以此在课余时间学习知识,提升自我,并体会阅读的乐趣。  相似文献   

小学阶段“红色文化”教学实践初探     

游小燕 《教育》2024,(9):112-114

<正>红色经典课文教学中出现的问题一是缺乏明确的教学目标。在小学语文教学中,虽然教材改革增加了许多红色文化主题单元,为学生提供了丰富的语文要素,并要求教师以循序渐进的方式进行教学,但是一些教师并没有充分理解教材的编排体系和文化价值,导致教学方向出现偏差。一些教师过于关注基础理论知识,忽视了红色文化对学生的熏陶作用,使得思想教育流于形式。这种片面、简单的教学方式违背了文道统一的教学目标,无法真正实现红色文化教育的目的。  相似文献   

图书馆制度国内研究分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

游小燕 《图书馆》2011,(1):81-84

从论文"时间分布"、"期刊分布"、"作者分布"、"合著率"、"核心作者"、"主题"等角度对国内图书馆制度研究论文进行统计分析,在剖析我国图书馆制度研究现状的基础上,阐述了我国图书馆制度研究存在的现实问题。  相似文献   

大学图书馆在学生思想政治教育中的作用     

游小燕 《湖南科技学院学报》2009,30(11):240-241

大学图书馆作为高校的三大支柱之一,应该配合学校担负起对在校大学生进行思想政治教育的任务。文章阐述了大学图书馆的教育职能,分析了其在学生思想政治教育工作中的优势作用,并提出了优化大学图书馆学生思想政治教育作用的策略。  相似文献