构造基本图形 解立体几何问题     

湛凤高 《中学课程辅导(高考版)》2004,(1):30-30

长方体、正方体、正四面体等是我们十分熟悉的基本图形，它们都有很多重要的性质，在解立体几何问题时，如果我们能够自觉地构造这些基本图形，可以使问题很快得以解决．  相似文献   

2007年高考数学模拟试题(文科)     

湛凤高 《语数外学习(高中版)》2007,(6)

~~2007年高考数学模拟试题(文科)$湖北省武昌实验中学@湛凤高~~  相似文献   

一道开放性习题的思维策略     

湛凤高 《数理化学习(高中版)》2003,(15)

题目已知a、b、c、d∈(0,1),试比较abcd与a+b+c+d-3的大小,并给出你的证明和一个推广的结论分析:直接运用比较法难度较大,可以应用以下几种思维策略. 策略一:“特值”指路,明确方向由于探索结论比证明结论更困难,因此可通过“特值法”先判断出abcd与a+b+c+d-3的大小,然后设法证明.  相似文献