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在《高等数学》的学习中,很多学生都感觉常系数非齐次线性微分方程难解.究其原因一是对线性方程解的结构没掌握,二是不知道怎么去设方程的特解,总感觉模模糊糊不够明确.文章针对自由项的不同形式,讨论了此类方程特解的构造,并结合相关例子说明此类方程的解法. 相似文献
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在教学过程中,与二项分布相关的概率计算具有一定的理论价值和实际意义,但是其中的计算量大且容易出错,本文利用Matlab软件解决了此类的问题。 相似文献
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本文笔者结合自身在概率论与数理统计教学中的亲身实践,从以下两部分：概念和理论的引入、例题的选择和知识的应用,对高校概率统计课程的课堂教学设计提出自己的几点教学体会。 相似文献
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