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<正> 一、教学中必须端正认识,把掘真正的写作之源 纵观古今之文,我们不难发现:名家圣人提起笔来,面对任何文题,总是能信手拈来,看似轻轻松松,一挥而就,扬扬洒洒,竟达万言,给人——种“取之不尽,用之不竭”之感。探其原因,我们会一目了然:正是他们材料的储备十分丰沛,曾在积累上下过一番真正的苦功,因而才能下笔有神。由此,我们应该清醒的认识到,材料是木之本,水之源,写作之关键。古人云: 相似文献
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<正> 一、选择和运用恰当的教学方法 教学是教师和学生组成的双边活动。因此,教学方法中既包括教师如何传授知识、组织教学和指导学生学习的各种工作方法;也包括学生如何接受知识、消化知识和运用知识的学习方式。由于“师者,所以传道、受业、解惑也”,教师在教学过程中起着主导作用,因此,教学方法中主要是解决教师的教和指导学生的学的问题。教法直接影响学法,所以在语文课的教学过程中,教师应重视、观察、摸索和改进自己的教学方法。 相似文献
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滕娟 《黑龙江教育学院学报》1999,(6):63-64
<正> 几年来,语文教学经历了由旧教材向新教材的过渡。在此期间,广大中青年语文教师“锐意进取、开拓创新”,语文教坛上涌现了“单元教学改革者”、“愉快教学创意者”,“思维教学创意者”,“段段清教学创意者”、“三阶五步复习设计者”……可谓“八仙过海,各有神通”,改革在突飞猛进。应当承认,每一种改革部不同程度地促进了语文教学的发展。但是无论语文教材怎样改变,语文教学怎样改革,语文教学都离不开它的长生果——德育渗透。“文以载道”、“教书育人”是语文教学的宗旨,德育渗透是语文教学永恒的主题。 相似文献
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培养学生自学能力对学生学好语文，适应将来社会需要具有重要意义。那么，在语文教学中应如何培养这种能力呢?首先，教师提高认识是培养学生自学能力的前提。教师应该认识到，现在的学生将是21世纪的建设者、国家的栋梁之材。即使在普通的工作岗位上，如果没有好的语文基础，没 相似文献
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讨论某种问题或研究某种问题的文章均可称为论文,就其写作目的而言有两种,即学术论文和学位论文。学术论文指新成就的文字总结,作为信息进行交流。学位论文指为了用来申请授予相应的学位或某科学术职称资格而写的论文,用以表明作者从事科研取得的成果和独立从事科研工作的能力。一篇好的论文要达到以下的标准：创新、求实和达理。创新是指在认识中有新的突破及新的发现,在运用中不断创出新理论、新技术、新方法。求实是指论文来源于实践经验或认识的总结,并接受实践的检验。达理指论文是理性思维的产物,以科学论据和思维来阐述论点。… 相似文献
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