"案例教学法"在高职会计教学中的运用   总被引：6，自引：0，他引：6  

滕建林 《漯河职业技术学院学报》2005,4(2):58-59

“案例教学法”是一种具有启发性和实践性的新型教学方法，已经在不少学科的教育中发挥着日益重要的作用。在对我国高职会计教学方法现状分析的基础上，阐述“案例教学法’’的含义和特征，进一步论述了会计教学案例选编的原则及组织实施案例教学的基本程序，提出了一些会计案例教学运用过程中要注意的问题，以尽可能有效地提高其运用的实际效果。  相似文献   

高职会计立体化教育模式初探     

滕建林 《南宁职业技术学院学报》2004,9(4):9-11

近几年来,中国的高职教育发展很快,但目前高职会计教育模式所培养出来的学生尚未适应市场经济对会计人才的需求,就此提出高职会计立体化教育模式的构想。  相似文献   

对高职会计专业实践性教学改革的探讨   总被引：7，自引：0，他引：7  

滕建林 《职业教育研究》2005,(6):30-31

要培养出高素质、高层次的应用型会计人才和财务管理人才，就要改革高职会计专业课程设置，强化会计专业的实践性教学，重视实践教学教材的编写，建立实践性教学基地，加强实践性教学师资队伍建设。  相似文献