五年制高职专业课课堂教学有效性提高初探     

徐义萍  滕正福 《时代教育》2012,(3):167

五年制高职学生与通过高考统招的高职学生在知识能力等各方面有着显著的区别。如何提高五年制高职学生在专业课课堂上学习的有效性成为高职教育工作者不可忽视的课题。本文通过五年制高职学生现状的分析,从课前、课中、课后三个阶段提出了专业课提高课堂教学有效性的具体措施。  相似文献   

浅谈对工业静电的认识     

滕正福 《科技风》2011,(1):229

在现代工业生产中,静电可以造成多种危害。静电火花引起的爆炸、电击等事故,妨碍着工厂的生产。本文从静电的产生,静电带来的危害以及静电的防护进行分析介绍,加深对静电的认识,更好的为生产服务。  相似文献   

水电站电气设备课程教学改革探索     

张过有  黄宇  滕正福 《教育教学论坛》2014,(18):37-39

"水电站电气设备"课程是我校小型水电站及电力网专业的一门实践性很强的核心课程,与实际工程结合紧密,但是传统的教学很难让学生把书本知识与实际应用联系起来,抽象的专业技能和空洞的理论知识更加使学生对该课程失去学习兴趣。因此,对我校"水电站电气设备"进行课程教学改革探索迫在眉睫。本文从课程教学内容、教学方法及手段、现场教学设计和课程设计四个方面详细阐述了对该课程教学的改革探索。  相似文献   

“二分一变”的高职教学方法初探——以《电气二次回路》课程为载体     

滕正福 《中国科教创新导刊》2013,(22):138-138

我国高等职业教育的迅速发展,对人才培养质量提出更高、更新的求,教学方法更需结合教学对象的特点,切合课程的性质,提高教学质量和效率。文章通过分析高职学生和《电气二次回路》课程的特点,以＂二分一变＂为途径,探索出贴切课程性质的教学方法。  相似文献