排序方式： 共有7条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
经过十几天的培训,山东省高中音乐新课程远程研修高端备课顺利结束了。本次研修主要解决了必修模块《音乐鉴赏》、选修模块《歌唱》在教学实践中遇到的一些问题和困惑。通过聆听几位专家的授课与众多一线教师的交流,我对新课程有了新的理解。音乐教师一定要转变观念、转变方法、转变技能,鉴于这些理解,我简单谈一下自己的体会,与大家共勉。 相似文献
2.
体验性学习是小学生语文学习过程中必不可少的因素,在老师的帮助和引导下,学生对课本中的知识、语言进行理解并加以体验,从而全面提高语文素养。如何使学生在多层面的体验活动中产生个性化见解,促进知识的感知和内化,从而提高语文课堂教学效率,让体验成为小学生学习语文的金钥匙?结合教学经验,作者介绍了一些做法。 相似文献
3.
美术课程标准在课程性质与价值中明确指出“美术课是人类学科的一个重妥领域，是实施美育的主要途径之一”，强调美术课程是“工具性与人文性的统一”。 相似文献
4.
防范与赏识是两种不同教育思路的体现。防范思想是产生诸多教育问题的根源,在很大程度上影响学校德育的实效;而赏识是兼有情感性与科学性的教育手段,新时期主体意识的增强需要新的教育理念。本文就实施角度加以分析。 相似文献
5.
人的自信心是一种心理品质，也是一种重要的非智力因素，它在语言教学活动中起着重要的作用。研究表明，自信心和学习之间有着一定的关系，它是一种强大的内部动力，能激励人们积极行动，追求一定的目标，坚持不懈地去获取自认为可取得的成就。 相似文献
6.
滕海燕 《辽宁师专学报(社会科学版)》2008,(1):49-50
市场经济条件下,劳动力市场上的就业竞争日趋激烈。因此,在加强知识和技能教育的同时,如何适应社会用人单位对具有炎好职业道德人才需求的特点,强化职业道德教育就成为了高等院校不得不面对的一个现实问题。 相似文献
7.
浅谈高职教学改革的策略 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对高职课程体系市场化、教材内容特色化、教学方法多样化、教学手段现代化、考试评价综合化、实操训创新化的阐述与分析,提出了教学改革的主要方法和策略。 相似文献
1