思政元素在分子生物学课堂教学中的融入     

李玉银  张美  赵青  滕玉鸥  刁爱坡 《西部素质教育》2022,(2):50-52

为了提高学生的思想政治素养,文章首先对分子生物学进行了概述,然后分析了思政元素在分子生物学课堂教学中融入的重要性,最后提出了思政元素在分子生物学课堂教学中融入的策略.  相似文献   

新工科建设和专业认证背景下生物制药课程群构建与应用     

骆健美  滕玉鸥  张成林  李玉银  赵青  殷利眷  徐雪天  袁媛 《中国教育技术装备》2023,(22):1-3+15

生物制药是由生物学、生物技术、化学、药学、工程学等多学科相互渗透和融合形成的交叉学科。为了适应新工科建设和专业认证的要求,将六门理论课和四门实践环节组建成生物制药课程群,并通过组建“虚实结合、动态调整”的教学组、优化教学内容的“衔接性、协作性、融合性”、强化考核构架的“联动、递进、多元”,提升课程群质量。其成果为地方高校专业课程群的内涵建设和特色发展提供了重要借鉴。  相似文献