排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
漆巧秀 《试题与研究:高中理科综合》2019,(36):0146-0146
以生为本是一种比较新颖的教学理念,它要求在教学中从学生角度出发,不断创新教学方法,从而提升课堂教学的有效性。数学作为一门抽象性学科,学生的兴趣和自主学习意识是非常重要的,只有坚持以学生为本,激发学生的学习兴趣,让学生积极主动地投入教学过程中,才能提升小学数学课堂教学的有效性。 相似文献
1