农业资源与环境专业《试验统计方法》教学现状及改革探索     

漆栋良  周建利  李继福  朱建强 《教育教学论坛》2020,(3):161-162

根据长江大学本科人才培养方案和农学院农业资源与环境专业课程设计,结合省属高校农科类学生知识体系结构,分析了在当前“试验统计方法”课程教学过程中存在的一些突出问题,并有针对性地就教学内容、教学方法、实验条件和考核方式四方面的改革进行了有益的探索和实践,以满足和适应当前学生的学习特点和专业发展需求。  相似文献