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高校学分制实行后,班级概念逐渐淡化,学生公寓已成为学生相对固定的学习生活重要场所,传统的学生公寓管理模式已不能适应新的发展要求,如何在公寓中更加有效、科学地开展学生工作,是当今高校学生工作的焦点、重点、难点,也是高校辅导员尤其是公寓辅导员工作中值得思考的问题.本文在分析高校公寓学生管理工作现状基础上,结合我校公寓辅导员工作的实际情况,对公寓辅导员工作的职能和方法进行探讨和总结. 相似文献
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潘丽琴 《中小学心理健康教育》2007,(11)
十年树木,百年树人.树人的关键在于传播知识,塑造灵魂.教师的天职就是用知识消灭愚昧,用善良驱走邪恶,以自信勇敢取代自卑怯懦. 相似文献
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《音乐课程标准》提出,"音乐教育以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力"的基本理念,体现了基础教育课程改革的深化。但是,由于有些教师对课程标准理解上的偏差,同时受到社会上"泛娱乐化"现象的影响,有不少音乐课偏离了音乐课程基本理念的方向,出现了教材解读、教学手段、教学方法的"泛娱乐化"现象,使中学音乐课堂教学偏离了音乐本体。对此,我们应从音乐教育的审美理念着手,以"乐"为基,以生为本,以美育人,让音乐课堂回归自然本色。 相似文献
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近日，由于要搬迁办公室，遂对物品进行了彻底地整理。在书橱的角落里，我发现了一本泛黄的备课本，上面的字已经有一些不清晰。我蹲下身子，翻开备课本，看着第一篇教案《义勇军进行曲》，顿时，模糊的字迹打开了我尘封心底的记忆，还是那样的清晰…… 相似文献
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本文运用问卷调查的方法,探讨了在体育教学中女生心理障碍产生的原因,并提出合理的建议,以促进学校体育教学对女学生情绪的合理调节。始终让女学生保持良好的稳定的情绪和心理状态,使女学生以积极饱满的情绪投入活动中,从而达到体育教学与心理健康教育相结合的目的,及解决此类问题的相应方法与途径。 相似文献
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潘丽琴 《语数外学习(初中版)》2014,(9):51-51
正人们阅读一篇文章的时候,通常会把文章从头看到尾,然后对整篇文章进行研究。这种阅读方法需要花费的时间很长,阅读的效率比较低下。为了加快阅读速度,以最大的效率得到文章中的信息,现代教育学者提出可用非连续性的文本阅读方法阅读文章。这种阅读方法为:从文本中找出自己需要的信息材料,从现有的材料中整合出需要的信息,根据得到的信息与原有的知识整合出新的知识等。这种阅读方法是一种高效、科学的阅读方法。现以教师引导学生阅读《三国演义》一书,介绍进行 相似文献
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潘丽琴 《常熟理工学院学报》2011,25(6):121-124
《音乐课程标准》＂提倡学科综合＂,体现了基础教育课程改革的深化,渗透并融合了科学和人文精神。但是,由于对课程标准理解的偏差,有不少音乐课偏离了音乐课程基本理念的航道,在课堂华丽的外衣下,包裹了过多非音乐的元素,如忽略音乐课程特性、一味追求综合、使用多媒体不当等现象,这样的音乐课堂偏离了音乐本体。对此,我们应从音乐教育的审美理念着手,关注音乐课的本体,从音乐审美、综合有度、互动生成等角度出发,让音乐课回归自然本色。 相似文献
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潘丽琴 《中小学数字化教学》2020,(5):51-53
信息技术在学科中的应用逐渐成为新常态。教育信息化的全面发展,也向教育者提供了许多全新的视角和多元的渠道,学习方式的多样化将是必然趋势[1]。《义务教育音乐课程标准(2011年版)》指出,要"合理利用现代教育技术为教学服务"。在中小学音乐教学中,微课视频有什么价值,如何开发与应用,成为教师思考的重要问题。本文主要阐述在融合、开放、创新理念引领下的中小学音乐微课视频的开发与应用实践。 相似文献
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采用问卷调查法SCL-90测试,通过分析安陆市第一高级中学2006级不同体质女学生的心理健康状况,探讨女学生体质与心理健康的对应关系。发现加强心理健康教育。优化、组合体育锻炼的内容,针对学生的个性特点消除心理障碍,提高学生的体能水平与针对性地发展学生的心理品质有机地结合起来,是增强学生身心健康的重要途径。 相似文献