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潘咏丽 《中国教育科研与探索》2006,(2):63-64
在新课程理念的教学活动中,我深深的感受到教育本身就是一个创新的过程,教师必须具有创新意识,改变以知识传授为中心的教学思路,以培养学生的创新意识和实践能力为目标,从教学思想到教学方式上,大胆突破,确立创新性教学原则。培养学生的创新意识不仅关系到数学的教学质量,而且关系到下一代人才的素质。因此,开展创新教育,开发人的创造力,培养人的创新精神,是中学数学教学所面临的重要任务。所以中学数学教学也必须围绕这个重点,鼓励学生打破常规,勇于标新立异,培养学生敢于质疑问难,大胆探索的良好品质。在数学教学中,我们应该培养学生的学习兴趣,激发求知欲,要充分展现数学思维过程,加强各种思维的训练,挖掘学生的创新潜能,坚持数学教学的时代性与新颖性,提高学生的创新能力。那么在中学数学教学中如何进行创新教育呢? 相似文献
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