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能力结构的数理证明与结论韩明友潘国力培养能力是学校教育的主要任务之一，在我国，学校教育的这一任务并没有得到很好完成，高知低能的现象时至今日仍然十分普遍。这一问题长期得不到解决，除有体制的和观念的原因外，还有认识上的原因。由于对能力的结构认识不清，对能... 相似文献
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贯彻理论联系实际的原则，提高马列主义理论课教学效果──理论课教学与社会实践相结合的作法与启示张兆华，潘国力高等院校开设马列主义理论课的目的，主要是培养学生运用马列主义的立场、观点和方法观察问题、分析问题和解决问题的能力，为了培养这种能力，必须切实抓好... 相似文献
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理论联系实际的原则是马克思主义的基本原则。高等院校开设马克思主义理论课的目的,主要是培养学生运用马克思主义的立场、观点和方法观察问题、分析问题和解决问题的能力,为了培养这种能力,必须切实抓好马克思主义理论课的改革,其中一个重要方面就是要搞好理论与实际的结合。 相似文献
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