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潘小刚 《岳阳职业技术学院学报》2004,19(4):52-54
公有制是社会主义经济制度的基础,面对非公有经济的快速发展,一些人担心非公有制经济会改变我国的社会主义性质。实际上,多种所有制经济共同发展的基本经济制度,是我国现阶段生产力发展水平的必然选择,非公有制经济的发展不仅不会改变公有制经济的主体地位和社会主义的性质,而且在多方面为建设中国特色社会主义作出了重要的贡献。 相似文献
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毛泽东运用唯物辩证法科学分析了社会主义社会的基本矛盾,在马克思主义发展史上第一次提出了两类矛盾的学说,为我国社会主义事业的发展奠定了理论基础。尔后,又在理论和实践中出现了严重曲折和反复。产生这种情况的主要原因有:形势判断上的重大变化;在新的条件下沿用传统的工作思路;党内家长制思想在新的条件下进一步滋长以及对知识分子的社会偏见和采取过“左”政策等。探索这些原因,是为了在新时期更好地坚持和发展两类矛盾的学说。 相似文献
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荷兰数学教育家弗赖登尔认为,数学是人的一种活动,如同要在游泳中学会游泳,我们也必须在做数学中学习数学,也就是在创造数学中学习数学,因为只有通过自己的再创造活动而获得的知识,才能真正被掌握和灵活运用。好的数学教学应该提供给学生充分进行数学实践活动和交流的机会,使他们真正理解和掌握数学知识、思想和方法,在实践活动中不断探索创新。 相似文献
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潘小刚 《湖南科技学院学报》2005,26(12):61-63
传统湖湘文化中包含着丰富的德治思想,这些思想在一些湖湘文化的代表人物身上得到了相对集中的体现。但湖湘文化中的德治与今天的以德治国仍然有着本质的区别,湖湘文化要适应当代社会的发展,必须实现当代转型,这种转型的一个向度就是由传统德活文化向法德并举型文化转变。 相似文献
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