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多媒体应用在基础教育教学中,可以提高课堂效果和教学质量,还能提高学生的学习积极性,尤其对于体育课的单杠教学有帮助,能够克服学生在做单杠动作时的恐惧心理,同时帮助学生学会分析问题,通过大家的智慧解决问题,教与学相结合促使课堂顺利、高效地完成。本文基于教学实践,对多媒体在单杠教学中的应用进行了探讨。 相似文献
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我国现阶段体育课程改革的总要求是从应试教育向素质教育转变。恰巧体育课中引入定向运动这一新颖的活动,这是符合现代学校体育课程改革发展趋势的。本文根据定向运动的特点以及江苏省扬中市中学体育课的现状,来探讨定向运动在江苏省扬中市中学开展的可行性,旨在深化体育课程教学改革,对体育课程进行创新性发展,丰富学校体育内容。 相似文献
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