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1.
从浮躁走向深刻──有线电视自办专题的道路探寻潘建勇当搞有线的电视人从频道资源众多、节目丰富的沾沾自喜中冷静下来之后,当他们摘除职业本身的“光环”,从浮躁中走向深刻,就会思考一个问题:有线电视要不要自办专题节目?专题节目应该怎样满足众口难调的观众群?专...  相似文献   
2.
全国中师生美术作品评比中,由山西省太原师范学校学生张世梁创作的煤雕《太阳神》荣获手工制作一等奖。好一个《太阳神》,原作长近90厘米,宽、高各50厘米,重300余公斤,可谓气势恢宏。头顶矿灯的煤矿工人目光炯炯,注视前方;系在脖子上的毛巾微微扬起,表现出工人阶级一往无前的英雄气概。《太阳神》用煤作材料,以煤矿工人为表现对象,赞颂了为人类带来光明,带来温暖,带来希望的当代普罗米修斯的奉献精神,奏响了时代的最强音。《太阳神》细腻的面部与粗犷的自然基座形成了  相似文献   
3.
随着国家对素质教育越来越重视,在初中阶段很多学校都开始响应国家号召,把以前的应试教育慢慢向素质教育发展。在教育上最为明显的就是英语教育,很多英语教师对学生的核心素养更发关注。学生在初中的英语教学不仅限于英语基础,更要对培养学生的自学能力,综合素养等进行高度重视。学生在校学习不能仅限于知识的基础探索,学校不能以培养学习知识量为目的,应以培养学生的核心素养为主,英语基础为辅,本文对英语核心素养进行全面分析。  相似文献   
4.
有线电视,作为一种新的传播媒体,以它清晰的图像,丰富的频道资源和观众喜闻乐见的内容与形式等独特的优势,短短几年间在国内建立了百家有线电视台。 在我国电视发展普及进程中,有线电视节目应具有什么特色?有线电视要不要搞自己的自办专题节目等问题,从理论到实践均未能形成共识。理论上的莫衷一是,必然导致实践上的无所适从,进而影响有线电视事业的健康发展。因而,在理论上澄清是  相似文献   
5.
在风景秀丽的汾河之滨,坐落着一所历史悠久、具有光荣革命传统和新型风貌的中等师范学校,这就是太原师范学校。这所学校占地近六十亩,建筑面积两万余平方米,拥有合格的各科师资和较为先进的专业教学设备,现有教职工230余人,在校生人数达1200余人,每年向太原市输送400余名合格的小学教师,是太原市小学教师的培养基地。太原师范始建于1905年,几经分合迁徙,由山西省立师范学堂、省立国民师范、省立女子师范学校发展演变合并而成。战争年代,这里不仅是教育中心,也是革  相似文献   
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