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1.
潘建 《文教资料》2013,(30):77-78
启发式教学反映了教与学的内在规律,是正确处理二者之间关系的有效途径和方法。文章介绍了启发式教学方法在钢琴基准音组调律教学中的运用。  相似文献   
2.
运动队俱乐部体制这一开放型新体制,给运动队的教育管理提出了新课题。俱乐部体制突出的特点是在开放时代,在建立社会主义市场经济过程中,俱乐部以市场主体身份迈进开放的体育大市场、突出地展示了"开放性"。因此作为运动队建设的重要组成部分思想政治工作也应当是"开放型"的。在指导思想上,要体现时代性、增强社会性。在具体途径上要注意"全方位",开拓多渠道。在方式方法上,要发扬好传统,探索新方法。  相似文献   
3.
潘建 《信息系统工程》2011,(7):27-28,33
本文提出一种新型Boost功率因数校正电路,其电路拓扑结构由传统Boost PFC和一个缓冲电路组成。缓冲电路通过辅助电感,电容和辅助二极管使得电路工作在ZVS和ZCS条件下。论文分析新电路的运行原理,给出了实验结果。  相似文献   
4.
潘建 《中国科技纵横》2011,(17):281-282
文章讲述了超声波对变压器的检测技术,具体介绍了检测过程及数据处理问题。  相似文献   
5.
潘建 《文教资料》2013,(36):104-105
立式钢琴手感的调整是钢琴整体调整中的重要环节,其中“空动”是钢琴手感调整中非常重要的方面.本文就钢琴演奏者的个性化需要,对“空动”及其调整方法作了介绍.  相似文献   
6.
一、有效获取图像,丰富教学素材——以网站图像为例1.获取网络图像资源网络上有关自然和社会类的新闻报道很多,相关的地理图片也很常见,这些图片通过整合便可成为重要的教学素材.例如,2007年11月1日,来自国内的众多专家、学者汇集云南昆明,对“第三亚欧大陆桥”构想进行论证.(战略构想中的第三亚欧大陆桥起点始于以深圳港为代表的广东沿海港口群,沿途由昆明经缅甸、孟加拉国、印度、巴基斯坦、伊朗,从土耳其进入欧洲.最终抵达荷兰鹿特丹港,横贯亚欧21个国家.全长约15 000千米,比目前经东南沿海通过马六甲海峡进入印度洋行程短3000千米左右.)  相似文献   
7.
潘建 《报刊之友》2011,(11):148-148
本文以新闻业务中关于消息的理论知识为基础,运用事实说明消息作品中内含意境美,并从多个方面阐述获得意境美的方法和途径;同时阐明消息的意境美不能偏离"客观真实",最后指出要在生活中注重文化素养的提高,力争创作更多的消息意境美作品,供读者品赏。  相似文献   
8.
潘建 《文教资料》2020,(6):94-95
钢琴调律是一项十分复杂的实践操作,被调钢琴的具体情况千差万别,弦轴孔部分的弹性形变、音源部分的弹性形变、琴弦的张弛和琴弦分段导致的张力不稳定性等因素均会造成钢琴调律的实践操作过程出现反复的现象.本文提出了一系列降低这种反复性的方法,对调律师的实践操作起到一定的参考作用.  相似文献   
9.
小学语文教材中的古典诗词不仅深含着中华民族优秀的传统文化的底蕴,还有多种潜移默化的教育功能。培根说:"读诗使人灵秀。"古典诗词立意高远,构思新颖,语言清新,趣味浓郁。在教学中,我们要善于引导学生学习古典诗词,品味古典诗词,剖析其语言,探析其趣味,以便更有效地激发学生学习兴趣,吸取古典诗词营养,探索古典诗词真谛,使学生充实起来,"灵秀"起来。因此,古典诗词的教学应重视它的美学价值,进行审美教学,使学生在思想情操上受到美的陶冶与升华。  相似文献   
10.
包煜  潘建 《地理教育》2011,(7):117-117
兰江位于浙江省兰溪市境内,又名激水、兰溪,由衢、婺两水汇合于兰荫山下,再由南向北流经兰溪市区,直至建德梅城,全长46千米,市区境内长22.5千米。《浙江通志》记,衢、婺“二水合而汇于县之西南,类罗激纹,因号激水”、“崖多兰苣,故名兰溪”。兰江两岸,山水风光绮丽。云山、兰荫山遥相对峙,古城、新区互为映衬。泛舟江面,欣赏山峦秀色,古城新貌,花岛芳姿,垂柳倒影,如置身水墨画幅和镜屏之中,令人陶醉。兰江,是兰溪的母亲河,养育了祖祖辈辈的兰溪人,但是随着工业飞速发展,兰江水的水质每况愈下。  相似文献   
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