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潘新奇 《中国科教创新导刊》2010,(21):135-135
《数控编程》是中职学校数控专业、模具专业和其它制造类、机电类专业的一门主干专业课。本文根据作者的教学实践,结合中职学生的素质特点,在教学方法、手段和实践教学体系等方面进行了新的探索,从而为进一步提高教学质量,培养掌握数控技术的应用型、技能型人才,满足市场对该类人才需要打好基础。 相似文献
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本文主要以企业对数控专业毕业生的能力要求为依据,充分考虑学生职业生涯的持续发展,从模块化教学课程体系构建、实训实验室建设、"双师型"师资队伍建设等方面对数控专业的建设思路和措施进行了探讨。 相似文献
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为了保证我省农村义务教育的健康发展,省教育厅和省财政厅联合对我省农村中小学公用经费执行情况进行了调研。一、调研的基本情况根据我省各地经济和教育发展的不均衡性,我们从实际出发,通过实地考察和发放调查表两种方式,选择具有一定代表性的中小学校作为调查对象,对这些学校的公用经费的实际执行情况进行了调查、分析和测算。1.调研的选样:每个县(市、区)各选取小学3所、初中2所、高中1所。所选学校要具有代表性,所选样本数据的时间为2000年、2001年和2002年。2.调研方式:在全省范围内发放调查表,各市汇总分析后报省。省调查组对阳泉市城… 相似文献
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