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1.
打工点滴     
去年的暑假非同一般,以往我总是在家无忧无虑地打发着漫长的假期,而去年我却选择在城里打工,这次打工经历让我感触颇多。我和几个同学事先约好去打暑假工,还抽了一个周末去找工作。我们从学校出发,七个同学兵分两路向德阳城  相似文献   
2.
【教学背景】小品表演是思想品德课教学中的一种重要教学方式和手段,它对于提高学生的认识能力、品德修养和审美情趣,使他们逐步养成良好的个性和健全的人格,促进其德智体美全面和谐发展,具有显著的辅助作用。如果把课堂教学比作一台戏,教师不仅是演员,而且主要扮演着导演的角色。课前,教师应认真设计、策划教学环节,做到胸有成竹。课堂上鼓励学生大胆表演,使他们成为主角。教师还应充当幕后指挥者,细致研究每一位演员的个性特点、优点和缺点,让其演绎恰当的角色。同时,教师要在小品表演的过程中针对学生的表现,给予恰当评价,一方面唤起学生的学习兴趣,调动其参与热情;另一方面激发学生的思维火花,加  相似文献   
3.
潘春花 《教师》2012,(14):97-97
随着我国课改的不断深入,课堂教学的实效性已成为教学效果评估的有力依据。如何构建好课堂教学的实效性是摆在每个教师面前的实际问题。本文重点结合课改的相关指示文件,讨论高中数学课堂教学的高效性应如何构建,并指出在构建中的诸多关键点。  相似文献   
4.
职业高中是直接面向社会需求,为社会提供在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才的学校。因此,把学生培育成德智体美劳全面发展的综合职业能力型人才显得尤为重要。德育教育作为职业高中教育体系的一个重要组成部分,对学校受教者的综合素质培养起着关键性的作用。本文将浅析如何将职高德育管理体系完善得更加到位,从而更好地辅助职高综合教育体系的构建。  相似文献   
5.
本文作者通过自身和学校英语教师多年的英语教学探索,尝试通过"讲学稿"这种载体有效布置预习作业,力图使英语预习作业的设计更具多样化和趣味化,能注意新旧知识的衔接,遵循循序渐进的原则,能促进学生的思考,培养其分析解决问题的能力,能体现分层的原则,能培养学生的问题意识。  相似文献   
6.
研究课程标准,激发学生学习历史兴趣,培养学生的问题意识,主动学习,突破学科重难点,提高课堂效率。  相似文献   
7.
潘春花 《中小学电教》2008,(11):126-126
<正>一、海洋文化资源在小学语文课程中的教育价值《语文课程资源》指出:"语文课程应该有较广的适应性,留有足够的空间,以满足不同地区、不同学校、不同学生和不同老师的需求。语文课程还应该保持开放的态势,不断地吸收新思路新观念,更新课程内容。"我们一方面要最大限度地利用学校  相似文献   
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