另辟蹊径新颖独到——《小壁虎借尾巴》课堂实录及评析     

潘晓曼  石教红 《小学青年教师》2002,(6):35-37

《获奖课选评》这个栏目,自开设以来一直深受广大青年教师的关注和欢迎。其原因是该栏目具有特殊魅力。它选登了全国各地教学竞争活动中脱颖而出的优秀课例的实录(或片断),并附有经验有权威的专家或资深教师的精辟点评。从这里可以学到宝贵的教学经验,可以学到先进教学理论的深刻启迪。今天,为了更好地反映全国各地课程改革的经验和成果,本栏目从本期起面向全国各课改实验区征集在新的课程标准理念指导下的获奖的课堂教学实录(或片断)。欢迎各实验区广大教师和教研人员以历史的眼光记录下这些观摩课、实验课,并加以精要评析寄给我们。来稿要求如下:1.来稿力求反映新的课程标准的精神和理念,或推介具有创造性的做法和经验;2.来稿写成实录或教后感的形式。听介绍的课例可以是成功的,也可以是有争议的,只要是富有探索性和启迪性的均可。3.字数一般在2000字以内。  相似文献   

浅析我国管理会计运用不利的原因及其解决的途径   总被引：3，自引：0，他引：3  

潘晓曼 《南昌教育学院学报》2005,20(1):62-64

管理会计方法在我国的运用程度太低,影响我国企业的管理效率和国际竞争力。建立科学的管理制度是我国企业目前急需解决的问题,管理会计已成为我国提高经营决策水平和加强管理控制能力的重要工具。为此,我国会计人员必须结合我国国情,从实际出发来解决管理会计运用中出现的问题。  相似文献