排序方式: 共有15条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
潘松文 《黄冈师范学院学报》2011,31(2):100-101
课堂教学讨论法是充分发挥两个积极性,特别对于发挥学生学的积极性、主动性和创造性的有效教学方法。不断完善课堂讨论法,对提高思想品德与法律基础即基础课课程教学效果具有重要意义。 相似文献
2.
政治价值是一切政治现象和政治过程的灵魂。政治价值有其独特的本质规定性和特征。任何社会政治价值因子都不是单独起作用,而是以一种有机生态的方式影响、制约甚至决定着社会政治、经济的发展,并与其他因素一起形成一定社会一定历史阶段的社会生态景观。 相似文献
3.
影响"三个代表"思想"三进"实效性的若干因素分析 总被引:1,自引:0,他引:1
联系实际从主体、客体、环境、载体四个方面分析了影响“三个代表”思想“三进”实效性的若干问题,并提出了改进的有关意见和建议。 相似文献
4.
本文对黄冈师范学院社科部“两课”教育教学改革和评建效果进行了综述.并就如何在“两课”教育教学改革中发挥邓小平理论和“三个代表”重要思想的作用进行了有益探讨。 相似文献
5.
民主集中制是中国共产党和国家的根本组织原则和组织制度。文章以史为主,在史论结合中系统地分析了中国共产党引进、形成、发展、完善民主集中制理论和原则的历史,从中可以初窥民主集中制演进的规律。 相似文献
6.
冷战结束后,以江泽民为核心第三代领导集体,根据国际安全形势发展的新特点,提出并积极倡导以"互信、互利、平等、协作"为核心的新安全观。中国新安全观的提出及成功实践在维护世界和平与国际安全方面发挥了重要作用,是维护全球持久和平和战略稳定的基点。以胡锦涛为核心的新的领导集体在对新安全观继承和发展的基础上,提出了构建和谐世界的外交理念,为新安全观注入了新的内容,并将其推向一个新的高度,代表了中国全球战略的最新发展。 相似文献
7.
新的社会实践使传统政治价值教育面临着前所未有的挑战,这就要求我们以创新的精神改进、优化政治价值教育模式。本文对政治价值教育的目标、内容、结构、过程、方法、手段进行了较为系统的反思和总结,并提出了初步的改进方向。 相似文献
8.
潘松文 《湖北广播电视大学学报》2007,27(12):45-46
政治意识文明建设是社会主义和谐社会先进文化建设的重要组成部分,政治意识文明建设的核心是社会主义核心政治价值体系的建设。近现代国际国内政治的演进决定了中国只有走社会主义道路才能实现民族复兴,因而当代中国政治文明建设,就要面对儒家传统和社会主义传统及其关系,面对传统与现代的冲突,面对近现代政治发展的特殊性,面对改革开放的新境遇,发展的新挑战,如何选择自己的政治文化发展战略,建设社会主义政治意识文明,是一个事关中华民族伟大复兴的战略课题。 相似文献
9.
伦理道德与市场经济社会公平正义的实现 总被引:1,自引:0,他引:1
潘松文 《黄冈师范学院学报》2008,28(4):17-20
伦理道德既是市场经济的内在诉求,也是实现市场经济社会公平正义的重要途径:一、伦理道德为市场经济社会提供公平正义的伦理原则;二、伦理道德使市场经济活动效用最大化,为公平正义的实现提供物质基础;三、社会主义道德原则是实现社会主义公平正义的重要导向力量。 相似文献
10.
潘松文 《郧阳师范高等专科学校学报》2002,22(2):12-15
思想转化是思想工作的一个重要方面。深入研究马克思主义认识论和改革开放背景下人们的思想特点,将一般与特殊有机结合起来,深入挖掘和充分利用物质力量和精神力量在思想转化中的作用,有效促进思想转化。 相似文献