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1.
班主任 ,作为一个班级的管理者 ,如果靠经验 ,凭感觉来管理班级、教育学生 ,显然不能够适应高速发展的社会对我们的要求。笔者在多年的班主任工作实践中 ,能自觉地将马克思主义哲学尤其是辩证唯物主义的思想作为理论依据 ,来指导自己的班级管理工作 ,感觉到得心应手 ,而且也取得了很好的成绩。现将一些体会归纳如下 :一、物质和意识的关系原理要求我们要一切从学生的实际出发辩证唯物主义认为物质对意识起决定作用的同时 ,还强调意识对物质具有能动的反作用。这个原理要求人们在处理问题时要坚持一切从实际出发 ,即把客观存在的实际事物作为…  相似文献   
2.
潘林顺 《物理教师》2003,24(12):53-54
无穷网络电路问题,既是物理学中的一个有趣的问题,有趣在于它具有对称性和无穷延展性,也是物理学中的一个有价值的问题,在无线电电子线路中有着非常广泛的应用.我们可以利用中学物理规律,结合数列知识对它加以讨论并得到有关的结论,能很好的培养学生的逻辑思维能力和创新思维品质.  相似文献   
3.
潘林顺 《考试周刊》2011,(48):176-177
物理学科是一门以实验为基础的科学,在物理科学的发展历程中.科学的实验在其中扮演了极其重要的角色。可以说,没有科学的物理实验作为支撑,就没有今天物理科学所取得的诸多成就。因此,作为高中物理教师,我们在开展物理教学工作的时候理所应当把物理实验作为教学活动的重要内容,把培养学生具有一定的物理实验技能作为开展物理教学工作的重要目标之一。  相似文献   
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