用韩礼德的语言和话语分析模式探究法律英语的翻译     

潘永霞 《科教文汇》2010,(35):125-126

韩礼德的话语分析模式,建立于他所命名的系统功能语法（systemic functional grammar）。本文拟以系统功能语言学为基础,将韩礼德的语域理论话语语义和词汇语法与翻译实践相结合,从语场（field）、语旨（tenor）、语式（mode）和观念功能、人际功能和篇章功能等三种元功能相互联系的角度,以及如何透过词汇语法中的及物性、情态、主位——述位/衔接实现原文和译文话语语义（discourse semantics）所包含的观念功能、人际功能和篇章功能等三种元功能的对等,以求让后来的法律翻译人士从宏观上更加把握法律英语的特点,最终达到法律翻译更准确、地道。  相似文献   

小议数学学习兴趣的培养     

潘永霞 《中国科教创新导刊》2008,(18):48-48

兴趣是最好的老师,兴趣是调动学生积极思维、探求知识的内在动力,有了兴趣,学习就不是一种负担,而是一种享受。因此,在数学教学中,如何培养和激发学生的学习兴趣,是我们广大数学教师必须十分重视的一个问题,本文分别从五个方面来探讨如何提高学生学习数学的兴趣。  相似文献